Worldskills
Le projet WorldSkills est un événement qui se tient tous les deux ans et met en compétition différents corps de métier à travers des épreuves régionales, nationales et internationales. Pour l’édition 2024, la compétition régionale Centre-Val de Loire s’est déroulée le 10 janvier à Tours.
L’objectif était de sélectionner un binôme gagnant, composé d’un jeune canalisateur et d’un jeune spécialisé en aménagement urbain, parmi huit binômes participants. Ce binôme représentera la région Centre-Val de Loire lors de la finale nationale à Marseille en octobre 2025.
Le défi principal était de mobiliser les jeunes talents en travaux publics en travaillant étroitement avec les écoles (lycées, CFA), les entreprises du secteur, la Fédération Régionale des Travaux Publics (FRTP) et la région Centre-Val de Loire.
Les Objectifs de Communication pour WorldSkills
L’objectif principal de la communication autour de WorldSkills était de faire connaître l’événementauprès des jeunes, des professionnels et des partenaires du secteur des travaux publics. Pour cela, la stratégie a été pensée en trois temps : avant, pendant et après l’événement.
1. Avant l’événement : Susciter l’intérêt et mobiliser
L’enjeu était d’attirer l’attention des jeunes et des écoles sur la compétition. Pour cela, plusieurs actions ont été mises en place :
• Création de contenus digitaux (publications sur les réseaux sociaux, stories, teasers vidéo) pour présenter l’événement et les métiers en compétition.
• Communication auprès des établissements scolaires et entreprises pour recruter des candidats et sensibiliser au concours.
2. Pendant l’événement : Valoriser et dynamiser
L’objectif était de mettre en avant les métiers et le secteur des travaux publics. Plusieurs outils ont été utilisés :
• Un mur d’image mettre en avant tous les métiers des travaux publics
• Captation photo et vidéo pour alimenter les réseaux sociaux et montrer le déroulement des épreuves.
• Un livret de formation qui regroupe toutes les formations et établissement pour chaque métier des travaux publics, disponible en centre Val de Loire.
3. Après l’événement : Remercier et capitaliser sur les résultats
Après la compétition, il était essentiel de maintenir la visibilité de l’événement et de valoriser les participants. Pour cela, plusieurs actions ont été mises en place :
• Des cartes de remerciement ont été envoyés aux candidats accompagné des trophées pour valoriser leur participation et les remercie d’avoir représenté les travaux publics
• Des trophées créés pour récompenser les binômes et marquer leur participation.
• Un retour sur l’événement via les réseaux sociaux avec des récapitulatifs en images et vidéos pour prolonger l’impact de la communication.
Grâce à cette stratégie complète et à des supports variés (digitaux, graphiques et événementiels), la communication autour de WorldSkills a permis d’accroître la visibilité du concours et de valoriser les métiers des travaux publics auprès des jeunes.
Activité 1 - Veille créative et technologique au service de la demande
Tâche 1: Mise en œuvre d'une démarche de veille créative et technologique
Tâche 2: Prise en compte du plan de communication et du cahier des charges
Tâche 3 : Exploitation des résultats de la veille pour répondre à la demande, en procédant à des recherches complémentaires
Activité 2 - Création de contenus et de solutions de communication
Tâche 1: Réalisation du travail conceptuel préparatoire
Tâche 2: Mise en ceuvre des techniques rédactionnelles adaptées aux supports, aux objectifs et aux cibles
digital 3: Mobilisation d'outils et mise en cauvre de techniques de conception dans un environnement
Activité 3 - Production et diffusion des solutions de communication
Tâche 1: Organisation, planification et coordination des activités, en lien avec les différents intervenants
Tâche 2: Production de solutions de communication
Tâche 3: Diffusion et gestion des contenus numériques sur les réseaux sociaux et sur internet
Activité 4 - Achats et relations avec des prestataires
Tâche 1: Rédaction de la demande technique
Tâche 2: Recherche, évaluation et sélection de prestataires
Tâche 3: Négociation avec les prestataires
Tâche 4 : Achats de prestations
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Activité 5 - Contrôle et évaluation des solutions de communication
Tâche 1: Contrôle de la qualité et de la conformité de la production
Tâche 2: Evaluation de l'efficacité des solutions mises en œuvre
Tâche 3: Ajustement des contenus et solutions de communication